Executive Development Programme in Classroom Behavior Coaching Techniques for Teachers

-- ViewingNow

The Executive Development Programme in Classroom Behavior Coaching Techniques for Teachers is a certificate course designed to empower educators with the skills necessary to manage classroom behavior effectively. This program emphasizes the importance of proactive and positive behavior management strategies, promoting a conducive learning environment and fostering student success.

4٫0
Based on 5٬856 reviews

2٬357+

Students enrolled

GBP £ 149

GBP £ 215

Save 44% with our special offer

Start Now

حول هذه الدورة

In an era where classroom management is a critical aspect of teaching, there is a high demand for educators who possess the ability to handle various behavioral challenges. This course equips learners with evidence-based techniques, enabling them to address the root causes of misbehavior and prevent disruptions, ensuring a productive and engaging classroom experience. By enrolling in this course, educators will enhance their career advancement opportunities, as they demonstrate a commitment to professional development and mastery of essential skills. The Executive Development Programme in Classroom Behavior Coaching Techniques for Teachers is an investment in both the personal and professional growth of educators, ultimately benefiting the entire educational community.

100% عبر الإنترنت

تعلم من أي مكان

شهادة قابلة للمشاركة

أضف إلى ملفك الشخصي على LinkedIn

شهران للإكمال

بمعدل 2-3 ساعات أسبوعياً

ابدأ في أي وقت

لا توجد فترة انتظار

تفاصيل الدورة

• Understanding Classroom Behavior Management
• The Role of a Coach in Classroom Behavior
• Effective Communication Strategies for Coaches
• Observation Techniques for Teacher Behavior Coaching
• Positive Reinforcement and its Application in Classroom Coaching
• Addressing Challenging Behaviors in the Classroom
• Creating a Behavior Management Plan for Teachers
• Implementing and Monitoring the Behavior Management Plan
• Providing Constructive Feedback for Teachers
• Continuous Professional Development in Classroom Behavior Coaching

المسار المهني

The Executive Development Programme in Classroom Behavior Coaching Techniques for Teachers aims to equip educators with the latest methodologies to foster positive behavioral changes in the classroom. This programme focuses on four primary and secondary roles that contribute to successful behavior coaching in the UK education sector: 1. **Behavior Analyst:** Professionals in this role work closely with teachers and students to identify and address behavioral issues that affect learning. They create tailored intervention plans and collaborate with parents and school staff to ensure their effectiveness. (45%) 2. **Special Education Needs Coordinator (SENCO):** SENCOs are responsible for managing the inclusion of students with special educational needs in mainstream schools. They assess and identify students' needs, liaise with parents and teachers, and coordinate support services. (25%) 3. **Educational Psychologist:** These professionals assess children's cognitive, emotional, and social development, identifying factors that may contribute to learning difficulties or behavioral problems. They work closely with teachers, parents, and other professionals to develop strategies that address these issues. (15%) 4. **Teaching Assistant:** Teaching assistants support teachers in the classroom, helping to manage student behavior and providing additional attention to students with special needs. They work closely with teachers to reinforce positive behavior and learning strategies. (10%) 5. **Parent Liaison Officer:** Parent liaison officers serve as the bridge between the school and parents, facilitating communication and collaboration. They help resolve conflicts, support parental involvement, and ensure a positive partnership between families and schools. (5%) The demand for professionals with expertise in behavior coaching techniques is increasing in the UK, leading to a rise in job opportunities and competitive salary ranges. This programme prepares educators to meet the evolving needs of students and schools, making a significant impact on the education sector and improving students' overall learning experience.

متطلبات القبول

  • فهم أساسي للموضوع
  • إتقان اللغة الإنجليزية
  • الوصول إلى الكمبيوتر والإنترنت
  • مهارات كمبيوتر أساسية
  • الالتزام بإكمال الدورة

لا توجد مؤهلات رسمية مطلوبة مسبقاً. تم تصميم الدورة للسهولة.

حالة الدورة

توفر هذه الدورة معرفة ومهارات عملية للتطوير المهني. إنها:

  • غير معتمدة من هيئة معترف بها
  • غير منظمة من مؤسسة مخولة
  • مكملة للمؤهلات الرسمية

ستحصل على شهادة إكمال عند الانتهاء بنجاح من الدورة.

لماذا يختارنا الناس لمهنهم

جاري تحميل المراجعات...

الأسئلة المتكررة

ما الذي يجعل هذه الدورة فريدة مقارنة بالآخرين؟

▼

كم من الوقت يستغرق إكمال الدورة؟

▼

WhatSupportWillIReceive

▼

IsCertificateRecognized

▼

WhatCareerOpportunities

▼

متى يمكنني البدء في الدورة؟

▼

ما هو تنسيق الدورة ونهج التعلم؟

▼

رسوم الدورة

الأكثر شعبية
المسار السريع: GBP £149
أكمل في شهر واحد
مسار التعلم المتسارع
  • 3-4 ساعات في الأسبوع
  • تسليم الشهادة مبكراً
  • التسجيل مفتوح - ابدأ في أي وقت
Start Now
الوضع القياسي: GBP £99
أكمل في شهرين
وتيرة التعلم المرنة
  • 2-3 ساعات في الأسبوع
  • تسليم الشهادة العادي
  • التسجيل مفتوح - ابدأ في أي وقت
Start Now
ما هو مدرج في كلا الخطتين:
  • الوصول الكامل للدورة
  • الشهادة الرقمية
  • مواد الدورة
التسعير الشامل • لا توجد رسوم خفية أو تكاليف إضافية

احصل على معلومات الدورة

سنرسل لك معلومات مفصلة عن الدورة

ادفع كشركة

اطلب فاتورة لشركتك لدفع ثمن هذه الدورة.

ادفع بالفاتورة

احصل على شهادة مهنية

خلفية شهادة عينة
EXECUTIVE DEVELOPMENT PROGRAMME IN CLASSROOM BEHAVIOR COACHING TECHNIQUES FOR TEACHERS
تم منحها إلى
اسم المتعلم
الذي أكمل برنامجاً في
UK School of Management (UKSM)
تم منحها في
05 May 2025
معرف البلوكتشين: s-1-a-2-m-3-p-4-l-5-e
أضف هذه الشهادة إلى ملفك الشخصي على LinkedIn أو سيرتك الذاتية أو CV. شاركها على وسائل التواصل الاجتماعي وفي مراجعة أدائك.
SSB Logo

4.8
تسجيل جديد
→ عرض الدورة